李立华

主持人：那么，虚假新闻是怎么产生的呢？

李立华：虚假新闻的出现，我认为有主观的原因，也有客观的原因。主观方面是记者在采访的过程中，掺进了自己的主观因素，不是依照事实去采访，主观因素也比较复杂，有个人利益在里面，比如新闻记者要搞有偿新闻，他要在这里面谋自己的利益。再一个是自己的亲属、朋友，这些都是主观方面。客观方面是事实本身不太清楚，定性不清楚，可能你去看是一件好事，但是他去看可能就是一件坏事，所以从主观和客观这两个方面都会产生虚假新闻。

李立华：另外比较恶劣的就是故意制造。

李立华：从媒体来讲，媒体的本质是真实，真实是它的生命。不真实的话，就不是新闻了，新闻和文学不一样，新闻应该陈述事实，文学可以编造情节，根据文学创作的需要有一些想象，但是新闻不是这样的。

主持人：一般的虚假新闻就是无中生有的，两位介绍一下你们从业史上碰到的“假新闻”。

李立华：给大家介绍一个假新闻的例子，2004年10月27日，《青年参考》刊登了一则“新闻”：《美国〈洛杉矶时报〉10月4日美国50州高等教育联盟评选——中国最受尊敬大学及校长排行榜》：美国《洛杉矶时报》10月4日，首届中国最受尊敬中国大学及校长由美国50州高等教育联盟(全美高等教育联盟)进行问卷调查产生。本次调查共发放问卷8万份，收回有效问卷5万份。本次活动是国际社会首次对中国高等院校及校长个人魅力进行的一次名誉测评。中国私立大学首次进入前10名，该所私立大学西安翻译学院位于中国西部，在校学生4万名，是中国最大的私立大学。

　　后来这则新闻被无数家报纸转载。结果证实是假的。是西安翻译学院幕后操纵的一篇稿子。

主持人：在实际过程中，我们媒体不坚持立场，就容易被明星所操纵。

李立华：这涉及到一个记者作风的问题，从新闻以事实说话的角度，就是说我们每一篇稿子都应该做真实的采访，这才能达到新闻真实性的要求，如果按照你刚才说的情况，作为新闻的领头人应该在制度上加以限制，不能让他在网上传来传去，传多了就会越来越假，所以应该在管理制度上严加管理。

主持人：假新闻最近几年引发的纠纷越来越多，责任划分也的确是一个非常头疼的问题。

李立华：如果一篇报道发表之后，报道中涉及到当事人提出有失实的问题之后，我觉得有这么几个方面，一个是完全失实，对方提出你所有的事实都是虚假的。第二，大部分的内容失实了，有一部分是真的，当事人也觉得这部分是真的，但是还有一部分是假的。第三个是有重要的事实的失实，就是影响到事件性质的失实。第四种是你的结论是不对的。再一种是无法证实它是真的还是假的。所以新闻失实的情况非常的复杂，但是发生纠纷的时候，我想当事人也好，新闻记者也好，都应该用法律手段解决双方的纠纷。

李立华：这样比较容易解决问题。从解决双方纠纷的角度讲，当事人应该运用法律的手段维护自身的权益，新闻记者也应该从自身的角度反省，为什么你让人诉之于法律？一个是对事实的采访不深入，就是像刚才薛总说的，只听一面之词。在采访过程中，你就应该多采访几个人，就是这件事实运用多个元素来证明，多个见证人来证实事实的准确度。

主持人：国外报纸之间的竞争也非常激烈的，有一些国家的媒体之间盯得非常紧，对方一旦刊登了假新闻的嫌疑，马上就会投诉到有关部门。我们国家媒体之间是否也可以采取这种方式呢？

李立华：我认为对媒体的管理应该从上级的角度监督比较得力，新闻媒体之间不能互相“打嘴仗”一般都是互相的提醒、交流。